Aplicación de Herramientas Web en la Educación superior en el Ecuador
La presencia
de las tecnologías de Información y Comunicación durante el proceso de
enseñanza aprendizaje de la Educación en las Instituciones de Educación
Superior está orientada hacia el desempeño docente y requiere de su aplicación
inmediata a través de un Sistema de Estrategias accesibles y asequibles para el
claustro de cada una de las carreras
El uso de las
TIC moviliza el Sistema de Tutorías tradicional y obsoleto hacia un cambio
prospectivo de aplicación que incluye la vía de la plataforma virtual como un
medio sincrónico y asincrónico de comunicación y acompañamiento no solo del
trabajo autónomo, sino del fortalecimiento de valores y motivaciones, que el
estudiante necesita de manera continua, y desde el enfoque docente la
utilización de las herramientas web 2.0 como parte de la innovación en sus
herramientas pedagógicas aplicadas en la Andragogía basadas en tecnologías de
información y comunicación
Impacto de las Tic en la educacion
El uso de
herramientas 2.0 en el entorno universitario Ecuatoriano, básicamente en la comunidad
docente, tiene numerosas ventajas entre las que podemos destacar:
- fácil
acceso a gran cantidad de información.
- integración
de múltiples herramientas en una sola plataforma.
- mayor
rapidez en la búsqueda de información.
- gran interactividad y retroalimentación
entre sus miembros,
- eliminación
de barreras de espacio y tiempo, - variedad de canales de comunicación.
- se crean espacios que facilitan el proceso
de enseñanza y aprendizaje.
- se potencia el trabajo colaborativo y por
consiguiente hay mejor aprovechamiento de la inteligencia colectiva.
- se
propician nuevos espacios para la docencia y la investigación.
- se potencia
la autonomía.
- mejoran los
procesos de comunicación, administrativos y de gestión.
